Aangenomen.

Dit is een motie, een officieel verzoek van Kamerleden aan de regering. Het gaat over leerlingadministratiesystemen op de basisschool: computerprogramma's waarin scholen de resultaten en vooruitgang van leerlingen bijhouden.

Wat is het probleem?

Sommige van deze systemen laten al heel vroeg, soms vanaf groep 3, een voorspelling zien van het niveau voortgezet onderwijs dat een leerling waarschijnlijk gaat halen (bijvoorbeeld vwo, havo of vmbo). Deze voorspelling staat dan naast de echte toetsresultaten.

De Kamerleden maken zich zorgen dat zo'n vroege voorspelling de verwachtingen van leraren en ouders beïnvloedt. Als een systeem al vroeg "voorspelt" dat een kind laag zal uitkomen, kan dat ervoor zorgen dat het kind minder uitdagend onderwijs krijgt. Daardoor komt de voorspelling vanzelf uit, ook als het kind eigenlijk meer had gekund. Dit heet een self-fulfilling prophecy: de verwachting zorgt zelf voor de uitkomst. Zo blijven verschillen tussen kinderen bestaan in plaats van dat het onderwijs ze verkleint.

Wat wordt er gevraagd?

• De regering moet met scholenorganisatie PO-Raad en de makers van deze systemen afspreken dat zo'n automatische niveauvoorspelling per leerling niet getoond wordt vóór groep 7.
• Als dat nodig is, moet de regering dit ook vastleggen in regels, zodat het verplicht wordt.

Gevolgen

Als deze motie wordt aangenomen, mogen leraren tot groep 7 alleen de daadwerkelijke toetsresultaten zien, zonder een voorspelde eindscore. Het idee is dat dit leraren en ouders helpt om neutraler te kijken naar wat een kind kan, in plaats van zich te laten leiden door een vroege voorspelling.

Wordt de motie afgewezen, dan verandert er niets: scholen en softwareleveranciers mogen zelf blijven bepalen vanaf welk leerjaar ze een niveauvoorspelling laten zien, ook al vanaf groep 3.

Let op: een motie is een verzoek, geen wet. Zelfs als de Kamer hiermee instemt, moet de regering het nog uitvoeren, en dat kan tijd kosten of alsnog anders uitpakken.