Verworpen.
- Uitslag
- verworpen
- Datum
- 09-12-2025
- Stemming
- Fractiegewijs (gewogen naar zetels)
- Voor
- 49
- Tegen
- 101
- Soort besluit
- Stemmen - verworpen
In eenvoudige taal
Samenvatting van de Motie
Dit is een voorstel om de regels voor het onderwijs in Nederland aan te passen. Het doel is om in de wet op te nemen dat **scholen ook aandacht moeten besteden aan de geschiedenis en staatsinrichting van het hele Koninkrijk der Nederlanden**, en niet alleen van Nederland zelf.
Waarom is dit belangrijk?
De indiener van deze motie gelooft dat het belangrijk is dat leerlingen leren over de verschillende delen van het Koninkrijk. Dit helpt hen om te begrijpen dat ze deel uitmaken van een groter geheel. Het is ook belangrijk omdat de wereld verandert en landen in bijvoorbeeld Zuid-Amerika steeds belangrijker worden.
Mogelijke Gevolgen
- Als de motie wordt aangenomen: Leerlingen krijgen breder onderwijs over het Koninkrijk, wat hun historisch besef kan vergroten.
- Als de motie wordt afgewezen: Het onderwijs blijft zich voornamelijk richten op het Europees deel van Nederland en leerlingen missen mogelijk belangrijke informatie over andere delen van het Koninkrijk.
Bijbehorende zaken
- Amendement: Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen)
Zo stemden de fracties
| Fractie | Stem | Zetels |
|---|---|---|
| D66 | Tegen | 26 |
| VVD | Tegen | 22 |
| GroenLinks-PvdA | Tegen | 20 |
| CDA | Tegen | 18 |
| FVD | Tegen | 7 |
| BBB | Tegen | 4 |
| SGP | Tegen | 3 |
| Volt | Tegen | 1 |
| PVV | Voor | 26 |
| JA21 | Voor | 9 |
| ChristenUnie | Voor | 3 |
| DENK | Voor | 3 |
| PvdD | Voor | 3 |
| SP | Voor | 3 |
| 50PLUS | Voor | 2 |