Verworpen.
- Uitslag
- verworpen
- Datum
- 09-12-2025
- Stemming
- Fractiegewijs (gewogen naar zetels)
- Voor
- 13
- Tegen
- 137
- Soort besluit
- Stemmen - verworpen
In eenvoudige taal
Samenvatting van de Motie
Deze motie is een voorstel van een politicus om de wet die over het onderwijs gaat te veranderen. Het doel is om de focus op lezen, schrijven en rekenen minder belangrijk te maken. De auteur vindt dat deze vaardigheden niet beter zijn dan andere belangrijke onderdelen van het onderwijs.
Wat de Motie Wilt Bereiken
- Minder aandacht voor basisvaardigheden: Lezen, schrijven en rekenen zijn belangrijk, maar niet de enige focus in het onderwijs.
- Korte en heldere wetgeving: De wet moet eenvoudiger en overzichtelijker worden zonder dubbele regels.
- Inclusiever onderwijs: Ook andere belangrijke vaardigheden zoals spreekvaardigheid moeten genoemd worden.
Gevolgen van Aanname of Afwijzing
- Als de motie wordt aangenomen: Het onderwijs zou een breder perspectief krijgen, waardoor meer vaardigheden belangrijk worden.
- Als de motie wordt afgewezen: Dan blijft de focus op lezen, schrijven en rekenen bestaan, wat kan leiden tot een eenzijdiger onderwijsaanpak.
Bijbehorende zaken
- Amendement: Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen)
Zo stemden de fracties
| Fractie | Stem | Zetels |
|---|---|---|
| D66 | Tegen | 26 |
| PVV | Tegen | 26 |
| VVD | Tegen | 22 |
| GroenLinks-PvdA | Tegen | 20 |
| CDA | Tegen | 18 |
| JA21 | Tegen | 9 |
| BBB | Tegen | 4 |
| DENK | Tegen | 3 |
| PvdD | Tegen | 3 |
| SP | Tegen | 3 |
| 50PLUS | Tegen | 2 |
| Volt | Tegen | 1 |
| FVD | Voor | 7 |
| ChristenUnie | Voor | 3 |
| SGP | Voor | 3 |