Aangenomen.
- Uitslag
- aangenomen
- Datum
- 16-06-2026
- Stemming
- Fractiegewijs (gewogen naar zetels)
- Voor
- 136
- Tegen
- 14
- Soort besluit
- Stemmen - aangenomen
In eenvoudige taal
Wat is de motie?
Deze motie is een voorstel dat door de leden Moorman en Kathmann is ingediend.
Het doel is om de digitale autonomie van het funderend onderwijs in Nederland te vergroten. Dit betekent dat scholen minder afhankelijk moeten worden van grote buitenlandse bedrijven zoals Microsoft en Google.
Waarom is dit belangrijk?
De afhankelijkheid van deze bedrijven kan problemen veroorzaken. Het maakt onderwijs kwetsbaar en geeft deze bedrijven veel invloed op hoe onderwijs wordt gegeven.
Wat wordt er gevraagd?
- De regering moet plannen maken samen met scholen.
- Deze plannen moeten gericht zijn op het vergroten van digitale autonomie.
Wat gebeurt er als deze motie wordt aangenomen?
Als de motie wordt aangenomen, kunnen scholen onafhankelijker worden in hun digitale keuzes. Dit kan leiden tot betere en veiligere leeromgevingen.
Wat als de motie wordt afgewezen?
Als de motie wordt afgewezen, blijven scholen afhankelijk van de grote techbedrijven. Dit kan de kwaliteit en onafhankelijkheid van onderwijs negatief beïnvloeden.
Bijbehorende zaken
- Motie: Digitale leermiddelen
Zo stemden de fracties
| Fractie | Stem | Zetels |
|---|---|---|
| FVD | Tegen | 7 |
| Groep Markuszower | Tegen | 7 |
| D66 | Voor | 26 |
| VVD | Voor | 22 |
| PRO | Voor | 20 |
| PVV | Voor | 19 |
| CDA | Voor | 18 |
| JA21 | Voor | 9 |
| BBB | Voor | 3 |
| ChristenUnie | Voor | 3 |
| DENK | Voor | 3 |
| PvdD | Voor | 3 |
| SGP | Voor | 3 |
| SP | Voor | 3 |
| 50PLUS | Voor | 2 |
| Lid Keijzer | Voor | 1 |
| Volt | Voor | 1 |