Aangenomen.

Uitslag
aangenomen
Datum
02-12-2025
Stemming
Fractiegewijs (gewogen naar zetels)
Voor
139
Tegen
11
Soort besluit
Stemmen - aangenomen

In eenvoudige taal

Samenvatting van de Motie

Deze motie gaat over het verbeteren van leesvaardigheid bij leerlingen. Ze vraagt de regering om te kijken naar hoe leraren gestimuleerd kunnen worden om meer te lezen.

Doel van de Motie

Het doel is om de leesbevordering onder leraren te verbeteren. Dit is belangrijk omdat leraren die zelf veel lezen, ook meer aandacht besteden aan lezen met hun leerlingen. Dat helpt de leerlingen beter te lezen en meer plezier te hebben in lezen.

Vragen die de Motie stelt
Gevolgen van Aanname of Afwijzing

Als deze motie wordt aangenomen, kan het leiden tot meer ondersteuning voor leraren om te lezen. Dit kan weer zorgen voor betere leesvaardigheid bij leerlingen. Wordt de motie afgewezen, dan blijft de situatie onveranderd en is de kans kleiner dat leraren gestimuleerd worden om meer te lezen.

Deze samenvatting is met AI gemaakt op basis van de officiële tekst en kan onvolkomenheden bevatten.

Bijbehorende zaken

Zo stemden de fracties

FractieStemZetels
FVD Tegen 7
BBB Tegen 4
D66 Voor 26
PVV Voor 26
VVD Voor 22
GroenLinks-PvdA Voor 20
CDA Voor 18
JA21 Voor 9
ChristenUnie Voor 3
DENK Voor 3
PvdD Voor 3
SGP Voor 3
SP Voor 3
50PLUS Voor 2
Volt Voor 1

Bron: Tweede Kamer Open Data. Stemgewichten zijn de zetelaantallen op het moment van de stemming.