Aangenomen.
- Uitslag
- aangenomen
- Datum
- 03-03-2026
- Stemming
- Fractiegewijs (gewogen naar zetels)
- Voor
- 143
- Tegen
- 7
- Soort besluit
- Stemmen - aangenomen
In eenvoudige taal
Samenvatting van de motie
De motie is een verzoek aan de regering om digitale toegankelijkheid in het onderwijs beter te regelen.
Wat houdt het in?
De Kamer wil dat:
- Digitale toegankelijkheid wettelijk wordt vastgelegd.
- Voordat dit gebeurt, de regering met scholen en organisaties van studenten met een beperking praat.
- Er normen komen voor digitale leermiddelen, zoals apps en websites.
Belangrijke termen
Digitale toegankelijkheid betekent dat iedereen, ook mensen met een beperking, gebruik kan maken van digitale materialen.
WCAG zijn richtlijnen voor hoe websites toegankelijk moeten zijn.
Wat zijn de gevolgen?
Als de motie wordt aangenomen:
- Er wordt gewerkt aan betere toegankelijkheid voor studenten met een beperking.
- Scholen zullen sneller digitale materialen aanschaffen die aan de normen voldoen.
Als de motie wordt afgewezen:
- Digitale toegankelijkheid blijft onvoldoende geregeld.
- Studenten met een beperking kunnen minder goed deelnemen aan het onderwijs.
Bijbehorende zaken
- Motie: Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2026
Zo stemden de fracties
| Fractie | Stem | Zetels |
|---|---|---|
| FVD | Tegen | 7 |
| D66 | Voor | 26 |
| VVD | Voor | 22 |
| GroenLinks-PvdA | Voor | 20 |
| PVV | Voor | 19 |
| CDA | Voor | 18 |
| JA21 | Voor | 9 |
| Groep Markuszower | Voor | 7 |
| BBB | Voor | 3 |
| ChristenUnie | Voor | 3 |
| DENK | Voor | 3 |
| PvdD | Voor | 3 |
| SGP | Voor | 3 |
| SP | Voor | 3 |
| 50PLUS | Voor | 2 |
| Lid Keijzer | Voor | 1 |
| Volt | Voor | 1 |